Con este maravilloso montaje, las familias agradecen al señor Dimas G., por toda una vida dedicada a una  enseñanza activa, amable, y nunca repetitiva o aburrida; siempre con la mezcla perfecta del uso de la cabeza, las manos, y el CORAZÓN.

Todos aportamos nuestro granito de arena a la unidad familiar. Aquí tenemos a nuestro alumnado demostrándolo colaborando en las tareas del hogar:

Los más pequeños también han disfrutado con las actividades del Día de la Familia.

* Nuestra biblioteca está más que preparada para hoy :)

* La Comunidad Educativa, entre otras actividades, nos ha preparado el audiolibro de "Un príncipe algo rarito" y... ¡NOS HA ENCANTADO!

Gracias,

* Aquí os dejamos la presentación de los finalistas y ganadores de los concursos de literatura y fotografía. Pincha en la foto y te llevará.

* Ahora, y como en cada actividad que realizamos en el cole, os dejamos un álbum de fotografías de este gran Día del Libro.

Este tercer trimestre, en la base espacial "senAmoR2120", se está construyendo un planetario que probablemente sea una revolución en el mundo aeroespacial ¡Qué tiemble  la NASA porque pronto estará terminado! 

Pincha en la imagen y juega al "Boom del 8 de marzo"

Desde la AMPA hemos querido contribuir y aportar nuestro granito de arena en el Día de nuestra tierra, de nuestra Andalucía. ¡Esperamos que os guste!

Queridas familias, queremos haceros una doble propuesta para celebrar este atípico Carnaval en el colegio:

1. Tendremos el "Concurso de disfraces del AMPA El OLIVO" como pueden ver en la izquierda. Tendréis que enviar una foto con su disfraz al correo del AMPA (ampaelolivo20@gmail.com) entre el 9 y 16 de febrero. HABRÁ PREMIO POR CADA GANADOR DE LAS 5 CATEGORÍAS. ¡ANÍMATE!

2. En la parte derecha tendremos las siguientes propuestas:

     - Viernes 12: poesía o canción de carnaval recitarás.

     - Lunes 15: un zapato de cada tipo al cole traerás.

     - Martes 16: tus ropas al revés lucirás.

     - Miércoles 17: tu pelo a lo loco llevarás o una pajarita lucirás.

     - Jueves 18: al colegio en pijama vendrás.

El Refugio de Leo es una asociación sin ánimo de lucro que no recibe ayuda económica del gobierno central o autonómico, vive gracias a sus socios, voluntarios y eventos que organizan. Se dedican a dar cobijo y atenciones básicas (comida, higiene, cariño, medicamentos, etc.) a los animales que llegan con el objetivo de prepararlos para una segunda oportunidad.

Hoy, estas grandes personas han decidido darles un poco más de visibilidad para intentar que esa segunda oportunidad llegue más pronto que tarde. ¡ADOPTA YA!

Escurridizo, provocador, misterioso… Banksy, el artista británico cuya identidad aún se desconoce, está considerado como uno de los principales exponentes del street art contemporáneo. Sus obras, a menudo satíricas, abordan temas universales como la política, la cultura o la ética y, para nosotros este año; La Paz. Este ha sido el paso de Banksy por La Viñuela.

Aquí os dejamos también el gran concurso "Adivina de qué Hablan". El objetivo es pasar un rato divertido adivinando, después de cada vídeo, qué palabra/emoción están intentando describir "estos locos bajitos" tanto de manera oral, escrita, etc. La verdad que se lo han trabajado mucho mucho, pero les ha salido genial. Espero que os saquemos una sonrisa.

 Aunque también han salido en el vídeo anterior, las SuperPersonas de Infantil se merecen tener estas obras de arte en grande aquí ;)

Aquí están las actuaciones de las Navidades 2020. Esperamos que puedan disfrutar del trabajo realizado por el alumnado y los docentes del C.P.R. Alcalde Juan García.

Nota: pinchen en la foto para ir a la web y, una vez allí y ya abierto el árbol de Navidad, pulsen sobre el curso que quieran ver. No se conformen con ver solo un curso y no se pierdan la sorpresa de la estrella de Navidad.

Esto es solo un "entrante" de lo que estamos preparando, pero de momento, en Los Romanes, han querido realizar este vídeo/villancico para mostrarnos sus mejores deseos, y en Inglés ¿eh? que ya somos bilingües.

ALL OF US WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS!

Después de trabajar sobre varios catálogos de juguetes, Secundaria ha decidido preparar este decálogo para ayudar a toda la Comunidad Educativa a elegir los juguetes de manera NO sexista, NO violenta y teniendo en cuenta la IGUALDAD Y PARIDAD. Ha quedado genial, ¿no?

Hoy hemos trabajado la empatía poniéndonos en el lugar del otro, porque en realidad, no hay mayor discapacidad para una sociedad que verse mejor o peor que otro.

La expresión oral es uno de los aprendizajes más complicados de la etapa escolar. Estamos hablando de un conjunto de técnicas que marcan unas pautas generales que deben aplicarse para tener una comunicación efectiva, saberse explicar, saber comunicar, hacerse entender, perder el miedo a exponer, a hablar en público, etc. Todas las personas tienen la necesidad de comunicarse oralmente y, por eso, creemos de vital importancia que esta enseñanza-aprendizaje este presente en nuestro centro.

Y nuestros más pequeños han creado unos preciosos corazones con los objetivos de:

- Concienciar a los niños de la importancia de expresar las emociones.

- Reconocer que las cualidades humanas no difieren por cuestiones de género.

- Valorar las cualidades de sus compañeros y compañeras.

Algo chulo nos ha salido, ¿verdad? 

AHORA SI SON SUPERPERSONAS

Estos peques de infantil nos alegran cada día con su gracia y su salero. ¡Un olé para las maestras también!

¡Qué se han animado los del primer ciclo! ¡Yes!

Y nuestros artista ya consolidados:

Dentro del Plan Creciendo en Salud, y continuando con el trabajo que se hizo el año pasado con PieEFcitos, este año nos volvemos a ir de viaje, pero este año salimos de España ¡Yuju!

Este proyecto consiste en crear hábitos saludables dentro y fuera de centro basándonos en cuatro pilares fundamentales:

1. Actividad Física: con recreos activos y hacer el camino casa-colegio andando.
2. Medio ambiente: reciclando pilas, tapones, plásticos y papel. También trayendo el desayuno en táper y que la botella de agua sea reutilizaba.
3. Hábitos de lectura: tanto libros, cómic, formatos digitales...
4. Desayunos saludables: trayendo frutas, verduras, frutos secos u hortalizas.

Este es proyecto se lleva a cabo de manera grupal por todo el grupo-clase, pero las familias tienen un papel fundamental. La clase irá consiguiendo puntos dependiendo de la superación de los retos (como se muestran en las fotografías inferiores). A final de mes se sumarán todos los puntos obtenidos y tendremos, o no, los suficientes para viajar alrededor del mundo por el mapamundi en el que aún estamos trabajando y que próximamente colgaremos aquí.